Osnovna škola Majstora Radovana Trogir - Naslovnica - 21. veljače

:: Naslovnica

Logo škole

60 AKTIVNOSTI ZA 60 GODINA ŠKOLE

Školsko zvono

Upisi u 1. razred OŠ

Upisi u 1. razred SŠ

Centri izvrsnosti

Sigurniji internet

Obavijest

OBAVIJEST O PROMJENI ADRESE MREŽNIH STRANICA ŠKOLE

Preselili smo na nove stranice, možete nas pronaći ovdje.

OBAVIJEST O PROMJENI RASPOREDA NASTAVE

Poštovani roditelji i učenici,

u skladu s nastalom situacijom, nastava će se odvijati prema sljedećem rasporedu:

Viši razredi (5.-8.) - jutarnja smjena, 4 školska sata.
Niži razredi (1.-4.) - poslijepodnevna smjena, 3 školska sata.

Napominjemo da će obrok koji učenici uzimaju biti osiguran.

Sukladno uputama Ministarstva obrazovanja i mladih, podsjećamo vas da je dolazak učenika u školu obvezan, a učenici 8. razreda koji pišu nacionali ispit iz Engleskog jezika će test pisati.

Molimo vas da redovito pratite mrežne stranice putem kojih ćemo vas izvještavati o načinu rada tijekom štrajka.

Za dodatne upite obratite nam se putem maila: ured@os-mradovana-trogir.skole.hr

Ravnateljica:

Zorana Bakula, prof.

OBAVIJEST O ŠTRAJKU

Poštovani roditelji, dragi učenici,

školski sindikat Preporod i Nezavisni sindikat zaposlenih u srednjim školama Hrvatske najavili su štrajk u školskim ustanovama u srijedu 19. ožujka 2025.

U našoj školi će biti organiziran rad u skladu s mogućnostima. Obrok koji učenici uzimaju će biti osiguran.
Sukladno uputama Ministarstva obrazovanja i mladih, podsjećamo vas da je dolazak učenika u školu obvezan, a učenici 8. razreda koji pišu nacionali ispit iz Engleskog jezika će test pisati.

Molimo vas da redovito pratite mrežne stranice putem kojih ćemo vas izvještavati o načinu rada tijekom štrajka.

Za dodatne upite obratite nam se putem maila: ured@os-mradovana-trogir.skole.hr

Ravnateljica:

Zorana Bakula, prof.

OBAVIJEST O ORGANIZACIJI NASTAVE U RAZDOBLJU OD 17. 3. – 3. 4. 2025.

Zbog provedbe nacionalnih ispita za učenike osmih razreda u razdoblju od 17. ožujka do 3. travnja, nastava za niže razrede će se odvijati u poslijepodnevnoj smjeni, a za više razrede u jutarnjoj smjeni.

Organizaciju nastave bilo je nužno prilagoditi zbog brojnosti učenika te nedostatka prostora i broja potrebnih dežurnih učitelja za provedbu obvezujućih nacionalnih ispita.

Autobus na relaciji Plano – Trogir bit će prilagođen samo za popodnevnu smjenu, a na liniji Arbanija -Trogir ostaje sve kao i dosad.

Ravnateljica:

Zorana Bakula, prof.

Obavijest

21. veljače - Međunarodni dan materinjeg jezika

Autor: Tomislava Ečić, 21. 2. 2013.

Materinji ili materinski jezik je termin kojim označavamo prvi jezik koji neka osoba nauči u svojoj obitelji. Stručnjaci tvrde da je znanje materinjeg jezika vrlo važno pri formiranju mišljenja, a istraživanja pokazuju da osoba koja nije svladala svoj materinji jezik ima problema s učenjem ne samo drugih jezika već i s učenjem uopće.

Svjesna uloge materinjeg jezika u razvoju komunikacijskih vještina i oblikovanju svijesti i kretivnosti, Organizacija za obrazovanje, znanost i kulturu pri Ujedinjenim narodima (UNESCO) donijela je 1999. godine odluku o proglašenju 21. veljače Međunarodnim danom materinjeg jezika. S ciljem promicanja jezične raznolikosti i višejezičnog obrazovanja UNESCO želi podsjetiti da jezici nisu samo vitalan dio civilizacijskog kulturnog naslijeđa, već i nezamjenjivi izraz ljudske kreativnosti i veličanstvene različitosti.

Osim uloge komunikacijskog sredstva i prijenosnika društvenih vrijednosti i identiteta, jezici mogu utjecati i na gospodarski razvoj. Istraživanja pokazuju kako polovici od šest tisuća svjetskih jezika prijeti nestanak u idućih nekoliko naraštaja, jer polovicu svih jezika govori samo deset tisuća i manje govornika,

a čak četvrtinu samo tisuću osoba. Obrazovni sustavi širom svijeta i Internet zanemaruju tisuće jezika, što ugrožava i bogatstvo ljudskog znanja.

Prema "Atlasu svjetskih jezika kojima prijeti nestanak" dominantni jezici poput engleskog, francuskog, španjolskog, ruskog i kineskog sve brže i više potiskuju manjinske jezike. Jezična raznolikost neodvojiva je od biološke raznolikosti, pa je gubitak samo jednog jezika gubitak za ukupni životni potencijal na zemlji, navodi UNESCO, ističući svoju presudnu ulogu u promicanju normativnih i provedbenih strategija i aktivnosti u očuvanju jezika.

Nestanak bilo kojeg jezika predstavlja gubitak i osiromašenje za cjelokupni ljudski um i znanje, ističe UNESCO, navodeći kao primjer postojanje niza biljaka s vrlo velikim ljekovitim učinkom, ali koje su poznate samo tradicionalnim kulturama. Ako se izgube jezici i kulture, nestat će i znanje o biljkama i njihovim ljekovitim karakteristikama.

Stoga Međunarodni dan materinjeg jezika ima svrhu podsjećati čovječanstvo na niz moralnih i praktičnih obaveza kojima može očuvati lingvističku raznovrsnost kao jedno od najvećih bogatstava koje nam je prošlost ostavila.

Izvor: http://www.skole.hr/veliki-odmor/kalendar?news_id=125

[

Povratak |

Ispiši članak | ]